Le Lycée Dumont d’Urville propose depuis plusieurs années une section européenne, en langue anglaise, avec pour DNL (Discipline Non Linguistique) l’histoire-géographie en 2025-2026.

La section européenne : pour qui, pour quoi ?
La section européenne s’adresse à des élèves actifs et motivés, disposant d’un bon niveau pour s’exprimer spontanément en langue étrangère.
Ils bénéficient d’une éducation à la citoyenneté européenne et d’une ouverture interculturelle grâce à des projets pédagogiques divers.
Ainsi, ils améliorent leur niveau et leur aisance en langue étrangère, et acquièrent un meilleur bagage linguistique, validé et reconnu dans toute l’Europe.
Plus d’informations sur la section européenne ici (lien vers PDF de présentation).

Organisation de la section européenne.
Les élèves de section européenne suivent normalement les cours de leur classe, et bénéficient en plus, chaque semaine :
• d’une heure supplémentaire d’enseignement en langue étrangère en DNL (discipline non-linguistique) qui se rajoute à l’emploi du temps en 2de, 1reet Terminale. La DNL au lycée Dumont d’Urville est l’histoire-géographie. Cela implique que les élèves aiment la discipline choisie et consentent à accepter un emploi du temps plus lourd, et ce pendant 3 ans.
• d’une heure supplémentaire de langue pendant les 3 années de lycée. Le travail est de même nature que pour les élèves qui ne sont pas en section européenne, mais le rythme y est plus soutenu et l’accent est mis davantage sur l’oral.

La section européenne regroupe ainsi des élèves capables, dynamiques et motivés qui progressent plus vite et peuvent atteindre un excellent niveau de langue, attesté au « Cambridge English B2 First », qui est passé en Terminale.

IMPORTANT : LA RENTREE 2025.
L’entrée en section européenne pour l’année 2025 – 2026 au lycée Dumont d’Urville.
Les élèves admis en Seconde section européenne au Lycée Dumont d’Urville devront impérativement participer à la demi-journée d’intégration, lundi 1er septembre 2025, de 13h30 à 16h30 au lycée. La rencontre entre les professeurs de la section et les nouveaux élèves, ainsi que les tests proposés, permettront de valider la faisabilité du projet de chaque élève.